LA GEOMÈTRIE: La Alhambra y La Lonja de Valencia

ALICATADOS DEL PATIO DE LOS ARRAYANES

Los iwanes de Comares merecen una mayor atención, pues aquí sí se conservan partes originales. Además tienen una trama de alicatados mucho más compleja, los llamados trisqueles o pajaritas. Configuran una especie de esvástica o estrella en movimiento. Algunos investigadores consideran que este modelo evoca el movimiento del  agua

Alicatados de los iwanes del patio de Arrayanes, una de las formas más llamativas y singulares de la Alhambra de Granada

 El Pavimento de la Cámara Dorada de la Lonja de Valencia

 

CUESTIONARIO PROYECTO EME

 

Alumnado de 4º a 6º: https://forms.gle/2GRcxTKovgLNrY7Y6

* En 35 min debería poder completarse entero. 

** Todos los grupos de 3º a 6º (tanto experimentales como control) deben hacer el cuestionario post-intervención.

ANTONIO LÓPEZ GARCÍA

 

LA MEDIATRIZ Y LA BISECTRIZ

 

LA PROPORCIÓN

 

LA BISECTRIZ Y LA MEDIATRIZ

 

Realizar bisectrices y mediatrices libremente para usar correctamente las herramientas básicas de dibujo técnico.

 

Actividad de ampliación

  A continuación, dibujar una variante del modelo, siguiendo los pasos y siempre con regla y compás.

"MENINAS ART

           "MENINAS ART"

MENINAS 👈

             Presentaremos  la obra de Velázquez, que estará   en  Genially en el enlace de arriba. Solamente visionarán el apartado English Task 1

👆   Colorearán a la Infanta Margarita según la técnica  pictórica  que les corresponda. En  4 grupos de 4 (aproximadamente) (incorporando  a  los   chicos o chicas   visitantes  repartidos en cada grupo).

Se repartirán los dibujos de las meninas en cada grupo y ellos según el autor y la técnica  que  les ha correspondido EL CUBISMO  . Con  los siguientes artistas :Piet Mondrain, Kandinsky, Picasso. Etc. o bien la técnica del POP ART

 ( dibujarán la falda   en 6º curso  y la cara en 5º curso de manera creativa).  5 minutos antes de acabar la clase colocarán todas   juntas en  cada grupo y haremos una foto de las obras realizadas.

  Al finalizar la clase  los alumnos firmarán en la menina que hay en el pasillo  (Su firma y país ). Pegarán algunos trozos de papel de seda en la falda.